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只(zhī )有让部落人(rén )员的人自己(jǐ )去(qù )学会相应的(de )知识，才是最(zuì )终的王道，当然一些关键(jiàn )时刻，陈天(tiān )豪也不反对用(yòng )积分学习。

机器人教师陈(chén )诚作为教师里(lǐ )面的头领，此(cǐ )次作为魔法(fǎ )测试的讲解人(rén )，站在透明(míng )石头旁边。

在(zài )点出技能的(de )瞬间，陈天豪(háo )就掌握了这(zhè )两种技能。

其(qí )实并不是他(tā )的闪电链没有(yǒu )效果，而是闪(shǎn )电链的能量(liàng )全(quán )部被他眼前(qián )的石头所吸收(shōu )。

陈文不是(shì )对陈一个人的(de )挑战，而是(shì )学术上的挑战(zhàn )。

不过好在(zài )，陈天豪也知(zhī )道欲速则不(bú )达(dá )，学习还需(xū )要(yào )劳逸结合，根据前世上学(xué )经验，给他(tā )们划分时间。

可惜这些美(měi )丽的魔法，在(zài )接触到中间(jiān )的石头之后，宛如火星遇(yù )到了河水一般(bān )，一下子被浇(jiāo )灭，消失在(zài )空(kōng )气中。

同样(yàng )一声大喝闪电(diàn )链，同样从(cóng )能量核心处迸(bèng )发出一股能(néng )量，在体内经(jīng )过一系列的(de )转换之后，从(cóng )陈天豪的右(yòu )手迸发出来。